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Spesso, a scuola, parliamo di contenuti, programmi e verifiche. Molto meno di come l’apprendimento viene progettato. Eppure, il modo in cui un’esperienza formativa è costruita fa la differenza tra: studiare per memorizzare e apprendere per capire. In questo webinar, insieme a Mara Roattino, Instructional designer e consulente digitale, esploreremo il ruolo dell’Instructional Design e perché oggi è una competenza chiave anche (e soprattutto) nel contesto scolastico.

Spesso associamo la creatività al talento artistico o alla produzione di qualcosa di “bello”. La Psicologia Umanista, invece, ci invita a guardarla molto più in profondità: la creatività è una forza vitale, una risorsa per attraversare le difficoltà, trasformare le zone d’ombra e rafforzare la resilienza personale e collettiva. Come scriveva Erich Fromm, essere creativi significa avere il coraggio di abbandonare abitudini che non ci rappresentano più, per “nascere ogni giorno”. In questo...

Pensare a posti che non esistono è possibile o ti prendono per pazzo/a? Dite pure ai manicomi di tenersi sigillati: la Legge Basaglia  basta e avanza. Se ti chiedo di immaginare, la prima cosa che fai è proiettare la mente su scenari che non ci sono. La nostra mente è un dispositivo eccezionale, che funziona come la realtà aumentata: le immagini sembrano reali, ma poi il mondo torna come prima. È deludente? Talvolta sì. Vorremmo che il viaggio programmato da mesi volgesse al meglio; invece,...